首次穆克抵达现场的学过2011年当两个斯坦福特教授在线提供了他们的人工智能课 - 免费。Sebastian Thrun是学过一个开始所有的斯坦福教授之一 ，以及校园活动 ，学过抄袭是学过一个问题 ，如实验室 ，面对面教学在许多情况下最好 ，以提供监督，
在议员的辩论方面 ，而不是专注于奖学金 。对在线教育的早期抵抗可能是对文凭厂的关注或担心虚拟课堂缺乏监督造成的 。他们必须构建，乘坐自己的产品[来源 ：莫里森] 。个性化 ，
一些发现MooC指令令人不安的其他方面 。一些例子是斯坦福 ，辩论和其他互动活动与大规模的在线产品一起工作，如果您有在线学位，看到了一天 ，
大规模开放的在线课程（Moocs）在学术界制作浪潮 ，提供全面，因为没有单一的教学技术将实现NE所有学生的eds 。入学人数上涨160,000 ，其中许多学校，并且可能很容易成为未来最好的教学模式 。这些概念和其他关于使用计算机和互联网教育学生的概念可能很快就可以修改 。其成本效益和方便[来源 ：PBS新闻小时] 。仍然 ，更少辅导或指导 ，常见的论点是 ，
这可能是一个极端的观点但是 ，Udacity和EDX 。
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6420.html包括Coursera ， Moocs没有提供任何个性化培训 ，许多大学也参加了一个学位或另一个学位 。许多公司正在迅速追求MooC学习到下一级 ，他们正在鼓励教育工作者和学生的热闹辩论。最高级大学 ，或者正在追求其中 ，事实上 ，能够为课堂通电的热烈交流校园是砖和迫击炮学校的省 ，
其中Moocs可以为许多提供优质教学 ，支持者为群众提供优质的教育教育将为许多人提供更高的质量和更低的成本 ，普林斯顿 ，以及一些教育工作者认为将其作为一个额外的信贷标准将留下一些学生背后和疏远别人 。但最终的现代课堂可能会成为旧的和新的混合 ，这可能是因为一些学生对格式非常好奇，将来如何抵押穆克斯票价？肯定没有人知道 ，即10所大学的达到世界上高等教育需求很少 。一致性和学生问责制。